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手抖的毛病要治好。这份配的还不错,说明你还是有点潜力的。
老师拍了拍她的肩膀,让陈汐很是心虚。
要是老师知道,这是何白灵配的,估计以为她手抖的问题治不好了吧。
班里的人已经陆陆续续交了检查,然后向教室走去。
陈汐牵着何白灵的手,在长廊上走的时候,忽地看见旁边窗户上露出的倒影,正在盯着他们。
她回头一看,没有人。
是错觉吧
陈汐没放在心上,赶着去教室,何白灵还是要再打一次抑制剂的,不过不是普通抑制剂,而是她包里带的特制的。
刚刚倒霉运碰见的那个女生,说抑制剂的作用会越来越弱
直到有一天完全失效。
陈汐不由得拉紧了何白灵的手。
反正有她呢,不怕。
她就是抑制剂,是解药。
在她们身后的不远处,从角落的柱子后走出来戴着黑色鸭舌帽的女生。
女生抬起头,鸭舌帽的帽檐下露出几缕卷毛和一架黑框眼镜。
苏晓萧从包里拿出来一个本子,靠在柱子上写下第一行字。
工作日志罕见信息素
写完后,她咬着笔头,从眼镜片内露出兴奋的光。
罕见信息素!
竟然真让她遇着了!
那就一定不能放过。
翻开第一面,苏晓萧快速地往下写着。
今天遇见了罕见信息素的拥有着,是一位很漂亮的姐姐,还有她的alpha女朋友,她们在我的实验室里做了不可言说的事。
她们是高二四班的,我才想起来那个oga姐姐好像是校花,看来我对校园八卦的关注度还是少了,为了罕见信息素的研究,我要多关注才行。
苏晓萧在高二三班,即陈汐的隔壁班。
按理说,陈汐天天在外面走廊上晃悠,或是被罚站,从三班门口都能看见。但苏晓萧这种科学狂人,向来两耳不闻窗外事,对自己班的人都没认全,就别提别的班了。
但就这样存在感极低、对外界毫不关注的人,从某天开始竟然也经常在走廊上转悠,靠在栏杆上发呆,目光还经常对着隔壁的四班。
并且,手上还拿着一个本子和一支笔。
今天下课,我看到小o和小a牵手手了,信息素能通过肢体接触传递
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